La aventura de ser maestro es un proceso que empieza la primera vez que nos paramos frente a nuestros alumnos, e involucra todas las sensaciones positivas y negativas que vamos sintiendo. José Manuel Esteve, en su artículo “La aventura de ser maestro”, sintetiza muy bien nuestras principales dificultades al ser maestros inexpertos y nos muestra lo comunes que son, entre las que podemos mencionar están: la búsqueda de nuestra identidad profesional, nuestra preocupación sobre la forma en la que les comunicaremos los contenidos que dominamos a nuestros alumnos, el tener control de grupo y hacer accesibles los contenidos a nuestra audiencia, ya que gran parte de nuestra vida nos la hemos pasado siendo alumnos, y ese había sido, al menos en mi caso, mi único contacto con la docencia, y es muy diferente estar en un salón de clase desde la otra postura, siendo el maestro; al menos yo, en un principio y como consecuencia de mi inexperiencia docente y falta de metodología, trataba de tomar las actitudes o métodos que me habían gustado de algunos maestros que me dieron clase, para repetirlos.
De igual manera, el autor narra en forma amena sus experiencias, y al mismo tiempo que nos describe que esos temores e inseguridades son algo hasta cierto punto "normales" nos da la pauta para superarlos. Una vez pasada esta etapa y descubierta nuestra identidad profesional, empiezas a disfrutar tu labor y a recibir las satisfacciones. Asimismo, considero que es muy importante el tener presente que debemos tener un sentido de servicio y humildad.
Quiero concluir diciendo lo hermoso que es ser maestro, porque sólo siéndolo puedes ser capaz de reconocer la enorme labor que desempeña otro.
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Hola Ligia:
ResponderEliminarMuy interesante tu aventura como maestra, aunque te diré que a mí me resulta un tanto familiar, ¿tendremos algo en común?
Saludos.
Jorge Mejía Mateos.
¡Hola Jorge!
ResponderEliminarCreo que somos muchos los que tenemos cosas en común y este artículo nos hizo darnos cuenta de eso.
¡Hasta luego.
Hola Ligia:
ResponderEliminarCuando compartimos nuestras experiencias, nos damos cuenta que tenemos muchas cosas en común, que las vivencias son semejantes a pesar de la diferencia de los niveles escolares, de los subsistemas, de la geografía, etc.
Saludos:
Rocío
Hola Ligia:
ResponderEliminarConsidero que sí nos encontramos en este camino de la preparación continua como docentes, es porque tenemos en común el amor a nuestra labor y también que nos hemos desarrollado en base a las experiencias vividas partiendo del referente de nuestra propia enseñanza.
Saludos y seguimos en contacto
Ma. Dalia